Willkommen! Trauen Sie sich ruhig näher! Ab und an kann man ja mal was Neues riskieren.
Seit 2009 beschäftige ich mich forciert mit der Zukunft des Lernens und wie wir sie organisieren sollten. Als Dozent hatte ich a) mich und meine SchülerInnen erst ein bißchen bedauert, b) über die organisationale Dummheit der Lehr- statt Lernsysteme geärgert, c) endlich doch gelernt, die Reformunfähigkeit dieser Systeme mit mehr Verständnis zu betrachten und d) mit Hilfe systemtheoretischer, psycholinguistischer, strukturanthropologischer Grundlagen konstruiert, wie der Guerillaangriff auf die beklagte Dummheit dennoch Erfolg haben kann.
Continue reading →